J'utilise la pédagogie inversée :

• étape 1 : l'enfant apprend en autonomie grâce à des activités ludiques en ligne.

• étape 1 : l'enfant utilise ce qu'il a appris pendant la leçon en visioconférence avec le tuteur.

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La phase préparatoire :

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Un enfant apprend vite mais oublie aussi vite ! C'est pourquoi, la répétition est la clé de l'assimilation pour un enfant.

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Chaque enfant a accès à un Padlet privé sur lequel il trouve toutes les activités de la semaine. Les activités utilisent les intelligences multiples de l'enfant (auditive, visuelle, corporelle...). 

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Le contenu du Padlet : 4 jours par semaines d'activités courtes et ludiques (entre 10 et 15 minutes par jour)

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L'enfant a bien évidemment la possibilité de faire les activités tous les 2 ou 3 jours mais sa progression sera beaucoup plus lente et il risque de se décourager rapidement.

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Le secret pour apprendre une langue étrangère est une pratique régulière même pour seulement quelques minutes.

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Aujourd'hui, beaucoup d'enfants sont connectés sur Internet tous les jours. Alors aidons les à utiliser les écrans pour apprendre de nouvelles compétences !

 

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La leçon en visioconférence :

 

Jusqu’à 9 ans environ, le temps de concentration moyen d’un enfant devant un écran  est de 30 minutes. C’est pourquoi, je propose des cours de 30 minutes en direct. Pour les enfants plus âgés, 45 minutes peuvent être envisagées en fonction de l’enfant.

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Pendant la leçon, l'enfant manipule des images sur l'écran en parlant ce qui l'aide à mieux se concentrer.

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